الطالب مصطفى امحور ينال شهادة الماستر ببحث حول القيم في الكتاب المدرسي

الوطنية بريس : رضوان بنداود

في إنجاز أكاديمي جديد يُجسد روح المثابرة والاجتهاد، نال الباحث مصطفى امحور شهادة الماستر في الآداب والثقافة الأمازيغية من الكلية المتعددة التخصصات بالناظور، التابعة لجامعة محمد الأول بوجدة، في محطة علمية بارزة تُضاف إلى مساره الأكاديمي والبحثي.

ويأتي هذا التتويج ثمرة سنوات من العمل الدؤوب والاجتهاد المتواصل، والإيمان الراسخ بأن الطموح العلمي لا يتحقق إلا بالصبر والمثابرة والسعي المستمر نحو المعرفة، وهو ما تُرجم إلى عمل أكاديمي رصين يعكس اهتمام الباحث بقضايا التربية والثقافة الأمازيغية.

وتُوِّج هذا المسار بإنجاز بحث لنيل شهادة الماستر بعنوان: «القيم في الكتاب المدرسي للغة الأمازيغية: دراسة تحليلية لكتاب المستوى الرابع ابتدائي»، وهو بحث علمي تناول بالدراسة والتحليل حضور القيم في الكتاب المدرسي للغة الأمازيغية، مستكشفًا أبعادها التربوية والثقافية، ودورها في ترسيخ الهوية الأمازيغية وتعزيز قيم المواطنة والانفتاح على القيم الإنسانية المشتركة.

وأُنجز هذا البحث تحت إشراف الأستاذ الدكتور جواد الزوبع، الذي واكب مختلف مراحل إعداد الدراسة، وأسهم بتوجيهاته العلمية في إخراجها وفق منهجية أكاديمية دقيقة.

وجرت مناقشة الرسالة أمام لجنة علمية موقرة ضمت نخبة من الأساتذة الجامعيين، وهم:

• الأستاذ الدكتور محمد صدوقي، رئيسًا ومقررًا.

• الأستاذ الدكتور جواد الزوبع، مشرفًا ومقررًا.

Advertisement

• الأستاذ الدكتور رشيد بلهادي، عضوًا ومقررًا.

وعقب المناقشة، عبّر الباحث مصطفى امحور عن بالغ شكره وامتنانه لأستاذه المشرف الدكتور جواد الزوبع، تقديرًا لما قدمه من دعم أكاديمي وتوجيهات علمية قيمة طوال مراحل إنجاز البحث، كما توجه بخالص الشكر والتقدير إلى أعضاء لجنة المناقشة على قراءتهم العلمية المتأنية للعمل، وما قدموه من ملاحظات وتوصيات ستُسهم في تطوير مساره البحثي.

كما لم يُخفِ الباحث امتنانه لجميع أساتذته وزملائه، وأفراد أسرته وأصدقائه، ولكل من سنده وشجعه وآمن بقدرته على بلوغ هذه المحطة العلمية، مؤكدًا أن هذا الإنجاز هو ثمرة تضافر الجهود والدعم الذي حظي به طوال سنوات الدراسة.

وأكد مصطفى امحور أن نيل شهادة الماستر لا يمثل نهاية الطريق، بل يشكل بداية مرحلة جديدة من البحث العلمي والتكوين المستمر، معربًا عن تطلعه إلى مواصلة الإسهام في خدمة البحث العلمي، وإغناء الدراسات المرتبطة بالتربية والثقافة الأمازيغية، بما يخدم المدرسة المغربية ويعزز مكانة اللغة والثقافة الأمازيغيتين في الحقلين الأكاديمي والتربوي